lunes, 4 de abril de 2011

Area de conocimiento

Hola estas semanas hemos estado preparando tanto en ingles como en didáctica nuestra área de conocimiento para luego poner en el wikipaces tanto los objetivos la forma de enseñar y como evaluaríamos: mi área de conocimiento en didactica ha sido una "tarta de chocolates con galletas maría" en donde he hecho un video explicando como se hace y luego una vez terminada la tarta me la lleve a clase, y en ingles mi área de conocimiento ha sido "taid with hanger" que significa "coleta con percha" y he tenido que poner los objetivos y la forma de enseñarlo en el wikipaces

viernes, 18 de marzo de 2011

semana del 14/03/2011 a 18/03/2011

Hola esta semana en didáctica empezamos a ver en que página se encontraban los temas, para poder empezar a trabajar en el primer tema ayer jueves estuvimos  haciendo el cuestionario en grupo donde estuvimos haciéndonos preguntas sobre nuestra experiencia en la primaria y hoy viernes hemos estado repartiéndonos las prácticas eficaces que tenemos que hacer para ya poder hacer la semana que viene el clip de vídeo y esta semana hemos casi terminado la primera entrada del wikipaces

viernes, 4 de marzo de 2011

Primera semana

Hola soy Rocío Rodríguez Mata estoy estudiando 1ºgrado en educación infantil porque me gustaría en un futuro dedicarme a la labor docente porque me gusta enseñar a los niños y que ellos aprendan. Mis aficiones son cantar, viajar y bailar.
Esta semana en las asignaturas de inglés y didáctica no hemos empezado con el temario, hemos empezado por traer un portátil a esas dos clases y hemos hecho muchas cosas como hacernos una cuenta gmail, un cuestionario, nos hemos creado una cuenta en OAPEE, hemos instalado Dialang y cmap ,y  nos hemos hecho un blogs.
Entorno personal del aprendizaje: aprendemos de otros respecto a la sociedad, incluso podemos aprender de nosotros mismo
Conectivismo: conectar con la sociedad, el aprendizaje, la naturaleza y con los medios sociales de la época  
Esta primera  semana de clase ha sido un poco diferente a lo que estoy acostumbrada ya que pensaba que Fernando nada más llegar por la clase iba a empezar a decir en que constaba su evaluación, como iba a puntuar el examen, los trabajos que teníamos que hacer, los temas que entran en el examen, en cambio a empezado deciendo que no nos preocupemos por lo que entra o no entra sino que su objetivo es que aprendamos y eso me parece algo novedoso ya que la primera vez que yo creo que un profesor se preocupa de que realmente aprendamos.